让你的产品被使用:采用和挪用
这门课程将如何帮助你的职业生涯
你将学习
- 为什么采用和盗用关系到产品的成功
- 如何将采用和挪用与用户体验和可用性工作放在一起
- 如何通过设计来吸引用户采用你的产品
- 如何为用户设计产品以增加其使用,以及“期待意外”为什么不像听起来那么具有挑战性
只考虑用户体验和可用性是不够的。如果产品没有被使用——这无关紧要如何他们很好——他们将被扔进历史的垃圾桶。
据《商业内幕》报道,索尼的Betamax、可口可乐的新可乐、百事可乐的水晶百事和麦当劳的Arch Deluxe等最著名的产品都投入了生产,但未能让观众惊叹。事实上,哈佛商业评论用了很长一篇文章来阐述“为什么大多数产品发布都失败了”——所以,不仅仅是大品牌没有正确地设计过程,很多企业和个人也没有正确地设计过程。
那么,什么是未来的发展方向吗?好吧,一旦你确定产品的用户体验和可用性按照你想要的方式运行,你就必须得到你的设计采用通过用户(例如,他们必须开始使用它们)。理想情况下,你希望他们这么做适当的你的设计;你希望用户开始以你没有打算或预见到的方式使用你的设计。我们如何让我们的设计被采纳和使用?我们设计用于收养和挪用。
本课程由英国兰开斯特大学前教授、人机交互领域世界知名权威Alan Dix教授主讲。艾伦还是校级教材《人机交互》的作者。这是一个短期课程,旨在帮助您掌握设计的概念和实践采用和挪用。它包含了让您开始这条道路的所有基础知识,以及实现这些想法的实用技巧。Alan将理论与实践相结合,以确保您掌握这些基本的设计过程。
获得业界认可的UX课程证书
使用业界认可的课程证书你的简历,简历,LinkedIn的资料或者你的网站。

我们的课程和课程证书受到以下行业领导者的信任:
这门课程适合你吗?
这是一门高级课程,专为任何想要推出成功产品的人设计,不需要任何先验知识:
- 用户体验设计师和项目经理热衷于学习如何设计将被采用和挪用的产品
- 软件工程师我有兴趣学习更多关于用户体验设计和可用性的知识
- 企业家谁想要发布用户会反复购买和使用的产品
- 市场营销人员有兴趣推出能被用户采用和使用的产品
- 新设计谁在考虑转向用户体验设计
交互设计基础课程旨在包含全面的开云体育总入球、基于证据的内容,同时确保学习曲线不会太陡峭。所有的参与者都有机会分享想法,寻求帮助,并享受我们开放和友好的论坛提供的社交方面。
与全球设计师团队一起学习和工作
你将加入一个全球社区,共同努力提高你的技能开云体育PK10和职业机会。当你深入到令人兴奋和蓬勃发展的设计行业时,与有帮助的同行联系,与志同道合的人交朋友。
本课程课程内容
- 每周一节课可用。
- 有没有时间限制完成一道菜教训没有截止日期.
- 估计学习时间:15小时39分钟,分布在3周内。
第0课:欢迎和介绍
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0.1:交互设计基础课程介绍(37分钟)开云体育总入球
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0.2:让我们的社区帮助你开云体育PK10(1分钟)
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0.3:如何获得课程证书(16分钟)
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0.4:在我们的论坛与您的同行在线见面(5分钟)
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0.5:在即将到来的会议上与设计专业人士见面并学习(1分钟)
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0.6:通过交互设计基础课程获得永恒的知识(21分钟)开云体育总入球
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0.7:必修课vs.选修课(7分钟)
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0.8:视频和文本内容的混合(8分钟)
第1课:介绍有用的术语和想法
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1.1:采用和拨款的介绍和有用的术语(4分钟)
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1.2:有用、可用和使用:为什么它们对设计师很重要(22分钟)
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1.3:如何设计易用(17分钟)
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1.4:可用性介绍(24分钟)
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1.5:影响用户体验的7个因素(46分钟)
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1.6:新产品开发成功的因素:概述(17分钟)
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1.7:采用和设计:如何将潜在用户转化为用户(18分钟)
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1.8:挪用与设计:两个概念的故事(17分钟)
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1.9:动态使用-设计考量(20分钟)
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1.10:设计采用-第一部分(44分钟)
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1.11:讨论练习(7分钟)
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1.12:课程总结-采用、拨款及有用术语介绍(2分钟)
第二课:为采用而设计
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2.1:介绍-设计应用(4分钟)
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2.2:管理使用路径(19分钟)
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2.3:如何使用产品生命周期(20分钟)
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2.4:了解早期采用者和客户采用模式(21分钟)
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2.5:客户和用户对价值的感知及其对设计师的意义(20分钟)
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2.6:如何计算现在和未来的价值,以确定价值的时间(17分钟)
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2.7:前景理论——设计经济学(23分钟)
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2.8:损失规避理论-设计经济学(15分钟)
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2.9:禀赋效应——设计经济学(19分钟)
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2.10:价值网络及其重要性(21分钟)
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2.11:社会制度及其在产品采用中的作用(22分钟)
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2.12:创新的传播-产品采用的策略(21分钟)
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2.13:如何打破市场准入障碍(23分钟)
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2.14:如何达到产品发布的临界量(22分钟)
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2.15:市场生态与产品采用与持续使用(16分钟)
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2.16:价值晶格和产品采用(16分钟)
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2.17:设计供采纳-第二部分(57分钟)
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2.18:设计供采用-第三部分(44分钟)
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2.19:讨论练习(8分钟)
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2.20:课程总结-为采用而设计(2分钟)
第三课:为挪用而设计
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3.1:简介-如何为拨款而设计(4分钟)
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3.2:用户和消费者行为的情感驱动(15分钟)
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3.3:挪用:用户使用产品的原因(19分钟)
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3.4:拨款设计指引(15分钟)
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3.5:拨款设计-第一部分(43分钟)
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3.6:拨款设计-第二部分(1小时37分钟)
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3.7:拨款设计-第三部分(19分钟)
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3.8:拨款例子(6分钟)
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3.9:课程总结-如何为拨款而设计(2分钟)
第四课:课程证书,期末网络,课程总结
学习路径
本课程是3种学习路径的一部分:
其他人如何受益
娜塔莉Verdon、澳大利亚
“多么美妙……我期待着我能学到的一切,并与社区分享。开云体育PK10你有一个很棒的网站和很棒的产品。”

费尔南多·马丁内斯·卡伦,墨西哥
“嗯,我已经开始了其中的一门课程,我觉得再写一遍很公平,只是说你们是一个伟大的团队,由人类、认知和教育学为中心的专业人士组成。我真的很高兴我成为了会员,拥有了这么多自学的信息,到目前为止我读的内容都很棒!”
安琪拉,联合王国
“到目前为止,我非常喜欢这门课程,并期待着了解其他课程的主题。这个网站是一个不可思议的资源,非常感谢你提供了这样一个信息宝库。”
它是如何工作的
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控制你的学习。
课程是自行安排的,所以你永远不会迟到或错过截止日期。学习与生活,携手共进。
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获得证书。
你的答案是由专家打分的,而不是机器。获得一个行业认可的课程证书,以表明你付出了努力。
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促进你的事业。
通过观看大师课程、在我们的UX社区中建立网络等来增长您的专业知识。开云体育PK10